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四川學校專用給水設備

時間:2020-04-08 11:39來源:未知 作者:admin 點擊:

TAGS標簽: 水泵設備壓力


四川學校專用給水設備,二次供水設備、國內首創丨馳名中外

人生雖然隻有幾十年,卻決不是夢一樣幻滅,隻要追求真理,便得永生。人生不是燃燒的蠟燭,而是舉著的火炬,我們必須把它燃燒得光明熾熱,傳給下一代的人。

產品顧問:張經理

服務熱線:18932453205

騰訊QQ在線客服:24632563

四川學校專用給水設備趨勢:

一種新型的供水設備,由水泵機組控製設備、增壓穩壓設備三大部分組成。供水能力由水泵機組決定,係統的協調運行由控製係統控製,增壓穩壓設備主要用途是貯能保壓,應付少量供水以及正常的管道泄漏,同時也是實行自動控製不可缺少的一部分。大量用水時,管網壓力下降,水泵自動啟動供水。

當市政管網停水時,水泵機組11仍可工作,直到流量調節器5中的壓力下降至電接點6所設定的下限壓力後自動停機,來水後自動開機。停電時,水泵機組停止工作,自來水可通過連通管路進入用戶管網,來電時機組自動開機恢複正常供水。

四川學校專用給水設備設備使用要求:

1、使用前手盤水泵轉子,應無摩擦、卡滯現象;

2、用500V低壓插表檢測電機絕緣,應為0.5MΩ以上;

3、遠傳壓力表插座1、2、3(黃、藍、紅)分別接端子1、2、3.或用萬用表測遠傳壓力表的電阻值,電阻值最大的為1和2,另一根為3,與3電阻值小的為1,與3電阻值大的為2.最ok用萬用表檢測一下,否則接錯線將燒壞表;

4、遠傳壓力表應設備安裝至用戶管網上,出口止回閥後的總管上;

5、控製儀表及線路無損壞;

6、變頻櫃送電後,嚴禁先動變頻器參數;

7、打開水泵排氣閥,排除氣體;

8、本係統第一次啟動或維護、維修後,起動時應打開進水閥,關閉出口閥門;檢查係統各處是否有瀉漏。如有應將瀉漏排除後再進行啟動;

9、首先檢查水泵在自動時水泵轉向,如為反轉則對調電源進線任意兩相線線位;再轉到手動起動每台泵,如為反轉同樣對調水泵電機線;

10、四川學校專用給水設備手動逐台啟停水泵,檢查水泵運轉無異常現象;

11、無異常後將設備處於自動控製狀態

四川學校專用給水設備運行注意事項:

球閥在關閉狀態下,閥體內部依舊存在受壓流體

維修前,解除管線壓力並使閥門處於打開位置

維修前,斷開電源或氣源

維修前,將執行機構與支架脫離

必須先查明球閥上、下遊管道確已卸除壓力後,才能進行拆卸分解操作

分解及再裝配時必須小心防止損傷零件的密封麵,特別是非金屬零件,取出O型圈時宜使用專用工具

裝配時法蘭上的螺栓必須對稱、逐步、均勻地擰緊

怎樣區別無負壓的優與劣?

是否有合格的員工隊伍

管理的執行力、團隊的向心力凝聚力、行為準則的完善等方麵論述

是否有完善的質量保證體係

我們已經通過了ISO9001-2000的質量體係認證。

是否有及時、完善、可靠的服務(服務承諾、檔案管理等)

是否有可以信賴的企業信譽及為用戶提供的安全保障體係

四川學校專用給水設備的材質是否優異,符合使用需求

是否有國家相關的認證及認可

如果有了以上9個方麵的對比,就基本能辨別出無負壓的優與劣了。

四川學校專用給水設備主要功能需要說明

根據主要功能需要,設置變頻器數字輸入端子控製接線,即變頻器端子14~18通過自動選擇開關接入輔助電源24VDC。

在AC220V控製電源始端,設一個延時繼電器,其用途是在電路給電時,控製電路延遲一段時間給電,等待主電路電器元件穩定。

為應對緊急情況,在延時繼電器前端設一個急停按鈕開關,在遇到突發情況時,可以緊急停止電機。(注:此急停開關僅限於切斷控製電路,並不能完全停止配電係統供電,也不能令電機即時停止)

一般地說,當由一台變頻器控製一台電動機時,隻需使變頻器的配用電動機容量與實際電動機容量相符即可。當一台變頻器同時控製兩台電動機時,原則上變頻器的配用電動機容量應等於兩台電動機的容量之和。但如在高峰負載時的用水量比兩台水泵全速供水量相差很多時,可考慮適當減小變頻器的容量,但應注意留有足夠的容量。

四川學校專用給水設備產品特點:

1、無需楚雄池、節能、節資:ZBW型四川學校專用給水設備經濟衛生、節能效果顯著、實踐證明:使用智能型四川學校專用給水設備可節能50%以上的開江水池費用,與其它給水設備相比,可節省20%~40%。

2、安裝簡便、節省占地麵積:ZBW型四川學校專用給水設備既可配置臥式穩流罐,亦可配四川學校專用給水設備置立式穩流罐。兩種穩流罐具有不同的特點:臥式穩流罐占據空間小:立式穩流罐占據麵積小。

3、用途廣泛、適應性強:ZBW型四川學校專用給水設備可作生活給水,消防給水、可配置任意型號的水泵,當設備用於消防時,宜配備消防專用水泵。

4、功能全、智能化程度高:ZBW型四川學校專用給水設備采用了先進的人機變頻控製技術,具有軟啟動,有過載、短路、過壓、欠壓、缺相、過熱和失速保護等功能。在異常情況下進行信號報警,自檢、故障判斷等、還根據用水量的高低自動調節給水流量。

5、產品先進、質量可靠:ZBW型四川學校專用給水設備使用的配件,經過了諸多生產廠家的篩選,具有可靠的質量保證,產品中的關鍵零部件,如:電機、水泵軸承、變頻器、短路器、接觸器、繼電器等采用了國際、國內優質名牌產品。

ZBW係列四川學校專用給水設備工作原理:

設備投入使用,自來水管網的水進入穩流罐。罐內空氣從真空消除器排出,待水充滿後,真空消除器自動關閉。當自來水管網壓力能夠滿足用水要求時,係統由旁通止回閥向用水管網直接供水;當自來水管網壓力不能滿足用水要求時,係統壓力信號由遠傳壓力表反饋給變頻控製器,水泵運行,並根據月水量的大小自動調節轉速恒壓供水,若運轉水泵達到工頻轉速時則啟動另一台水泵變亥運簧:水泵供水時,若自來水管網的水量大於水泵流量,係統保持正常供水;用水高峰時,若自來水管網水量小於水泵流量時,穩流罐內的水作為補充水源仍能正常供水,此時,空氣由真空消除器進入穩流罐,罐內真空遭到破壞,確保了自來水管網不產生負壓,用水高峰過後,係統又恢複到正常供水狀態,當自來水管網停水,造成穩流罐液位不斷下降,液位探測器將信號反饋給變頻控製器,水泵自動停機,以保護水泵機組。夜間小流量供水且自來水管網壓力不能滿足要求時,氣壓罐可以貯存並釋放能量,避免了水泵頻繁啟動。

專業廠家與非專業廠家產品對比

噪音方麵:是否融合了降噪技術,使水泵噪音及控製櫃內噪音降到最低

出廠檢驗方麵:出廠檢驗全部通過百富策略论坛自主開發設計的全國為數不多的大型實驗平台(總流量在300方以下進行產品功能性實驗)進行測試(省內唯一一家)

一般廠家是怎麽做的:

1、隻能保證產品能用。

2、簡單拚裝。

3、無核心技術。

4、出廠小流量進行帶負載試驗,大流量的無法進行,因為無大型實驗平台

5、不會考率噪音及節能方麵的問題,以至於四川學校專用給水設備到現場,噪音大,耗能高。

四川學校專用給水設備停電維持給水:

一、設備供水視窗係統采用最新的供水視窗軟件,人機界麵觸摸式操作方式,將現場的各泵工作狀態、實時壓力、變頻頻率、多種故障顯示、修改運行參數、係統參數全部在視窗相應的畫麵(頁數)顯示出來。文字、數字及圖形有機的配合,即豐富了係統的內容,又增加了係統的完整性、以利於操作人員更簡便、直觀、正確的掌握係統運行狀態,大大提高了係統的可靠性。視窗係統上留有多種接口,以備必要時的升級及相應的通信主要功能。

供水壓力0.15~2.0MP,供水高度10-200米,單套設備每小時供水量10~50000m3/h,可用於大、中、小型自來水的配套改造;可用於企事業單位、住宅區、農村的生產、生活、辦公用水。

長沙百富策略论坛四川學校專用給水設備工作原理:

1、水泵的近水口與穩壓補償器相連,監測控製微機時刻監測穩壓補償器內的壓力,通過控製負壓瀉壓器來穩定穩壓補償器和自來水近水的壓力,使之不產生負壓,從而確保自來水管網的正常供水。

2、自來水停水,設備自動停機,來水自動開機,停電自行恢複自來水常壓供水

3、當自來水的壓力低於用戶所需的壓力時,監測控製微機自動控製加壓水泵變頻軟啟動運行,直到水泵出水總管的實際壓力與設定用戶壓力相等時,監測控製微機才控製加壓水泵恒速運轉以保持實際壓力與設定用戶壓力相同。自來水的壓力越高,加壓水泵的轉速就越低,自來水的壓力越低,加壓水泵的轉速就越高,當自來水的壓力與設定用戶壓力相等時,加壓水泵就停止工作。即在傳統變頻供水節能的基礎上又充分利用了自來水管網原有的壓力,差多少,補多少,進一步節能。。

四川學校專用給水設備PID控製原理:

根據反饋原理:要想維持一個物理量不變或基本不變,就應該引這個物理量與恒值比較,形成閉環係統。我們要想保持水壓的恒定,因此就必須引入水壓反饋值與給定值比較,從而形成閉環係統。但被控製的係統產品特點是非線性、大慣性的係統,現在控製和PID相結合的方法,在壓力波動較大時使用模糊控製,以加快響應速度;在壓力範圍較小時采用PID來保持靜態精度。這通過PLC加智能儀表可時現該算法,同時對PLC的編程來時現泵的工頻與變頻之間的切換。實踐證明,使用這種方法是可行的,而且造價也不高。

要想維持供水網的壓力不變,根據反饋定理在管網係統的管理上設備安裝了壓力變送器作為反饋元件,由於供水係統管道長、管徑大,管網的充壓都較慢,故係統是一個大滯後係統,不易直接采用PID調節器進行控製,而采用PLC參與控製的方式來實現對控製係統調節用途。

四川學校專用給水設備零部件簡介

此兩個交流接觸器必須互鎖,因此需要彼此接入一對常閉輔助觸點。即K1的一對常閉觸點串接到K1.1的線圈電路,這樣當K1動作時(吸合),其常閉輔助觸點斷開,K1.1線圈將不能得電。同樣,K1.1也有一對常閉觸點串接入K1的線圈電路。二者互鎖。

本設計中,變頻器隻能驅動一台調速電機,因此需要將兩台電機接入到變頻器輸出端的交流接觸器互鎖(見圖6主電路圖)。即將K1與K2也彼此接入一對常閉輔助觸點,其動作機理同上。二台泵的恒速運行允許同時進行,故K1.1與K2.1之間不接互鎖。

因四川學校專用給水設備是循環軟啟動,即每台水泵都既是調速四川學校專用給水設備電機,也是恒速電機,電機接入變頻器的電路是確定的,其轉換通過變頻器內部繼電器順序調整來實現的。因而,每台水泵的兩個交流接觸器線圈接入變頻器的電路在接入端需要合並為一路。

在密閉的壓力輸配液體的長距離管路中,瞬間產生負壓的現象是常見或不可避免的。例如:流量(流速)瞬變,旋渦流中心、十字連接四川學校專用給水設備管流量分配突變,T型連接時水射器原理,文丘裏管效應,虹吸或高差跌落、管網流速圖上流束尖峰等環境下都會有“負壓”生成,其中因瞬變流產生的拉斷——彌昭平錘是危害管網安全的大敵。“水錘”可產生的超常壓力,以及由於負壓、氣囊、氣阻、振蕩、衝刷管壁等現象不僅會影響管網安全運行,而且會產生影遜克質的“密雲”“混水”出現。所以對於管齡長、無內防腐襯裏的陳舊管路,還是應慎用直接抽水的設備。對於四川學校專用給水設備,應該要求它具有抑製和消除瞬變流態的對策。由於對瞬變流衝擊的監測,試驗和定量分析是很因難的事情,因此要提出合理的具體的技術指標和檢測方法,還有待深入地研究,但起碼要求準用的設備工作原理清楚並有理論上的說服力,對於忽視“瞬變流”存在的“負壓”,有理由持保留態度。

第二章四川學校專用給水設備工作原理

由交流變頻器、遠傳壓力表、調節器組成調節控製機構,由斷路器、接觸器等為執行機構共同組成完整的恒壓變量供水係統。

二台水泵的工作狀態:

1號泵變頻工作,頻率上升至某設定值達到設定壓力,這時變頻裝置工作在恒壓狀態。當用水量增大時,壓力下降,水泵在某設定值頻率上維持一段時間後,達不到設定壓力,便自動轉為1號泵工頻運行,啟動2號泵變頻工作。當用水量減小時,1號泵停止,由2號泵變頻工作,頻率上升至某設定值,以維持設定壓力,起到恒壓變量作用。

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